定 价:¥39.80
作 者:于雅婷, 刘伟玲
出 版 社:江苏凤凰科学技术出版社
出版时间:2017-05-01
ISBN:9787553756820
版 次: |
1 |
页 数: |
448 |
字 数: |
380000 |
印刷时间: |
2017-05-01 |
开 本: |
32开 |
纸 张: |
胶版纸 |
印 次: |
1 |
装 帧: |
平装 |
正文语种: |
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编辑推荐:
《含章·掌中宝系列》内容丰富,全套共31册,每册均有丰富的文字以及高清图片,图文结合,便于了解和学习。
1.内容丰富多样
包括高血压、冠心病、痛风等疾病的饮食宜忌及菜谱推荐,老年人、男人、婴幼儿、小学生等人群的饮食宜忌,饼干、蛋糕、酱料、汤等的制作,宝宝经络按摩及护理等内容,种类多样。
2.专家联袂钜献
作者均为各行业专家,保证了本套书的专业性和知识性。
3.装帧精巧实用
内文版式精美、清新,32开的小开本,更实用、更便利。
《3~6岁聪明宝宝饮食宜忌全书》对3~6岁宝宝健康饮食的知识进行整理,从基础的知识点出发,让爸爸妈妈们对宝宝的饮食营养有一个全面的了解,给宝宝创造一个健康、营养、美味的饮食环境,让其能够健康成长、身体棒棒!
内容推荐:
《3~6岁聪明宝宝饮食宜忌全书》以3~6岁宝宝为主体,介绍了健康饮食的知识点、78种对身体健康有益的食物,以及92种慎食的食物,让家长们清楚了解宝宝对营养的需求,既可以为宝宝做出美味营养的饭菜,又可以规避饮食误区。此外,还详细介绍了30种3~6岁宝宝易患的疾病,可以让家长们了解宝宝患病时的注意事项,以辅助治疗疾病,帮助宝宝尽快恢复健康。
作者简介:
于雅婷
主任医师、高级药膳食疗师、北京世健联首席养生专家、中国特效医术专业委员会首席专家,现任北京亚健康防治协会理事兼饮食健康专业委员会秘书长、世界中医药学会联合会药膳食疗研究专业委员会常务理事。
刘伟玲
专业从事婴儿营养工作,中国营养学会会员、高级营养师、母婴健康栏目《喜宝和喜妈》创办人,立志为备孕期、妊娠期、哺乳期的女性以及0~6岁婴幼儿的家长朋友们带来全方位的育儿保健知识。
目录:
第一章
3-6岁宝宝饮食营养面面观
第二章
宝宝宜食的78种食物
第三章
宝宝慎食的92种食物
第四章
30种宝宝常见病饮食宜忌
媒体评论:
在线试读:
宝宝营养指南
宝宝的身体要健康,健康饮食少不了。现代社会生活节奏快,饮食业发展迅速,各类饮食五花八门,宝宝的饮食健康是否能够得到保障呢?
营养教育的重要性
调查发现,在家庭中,宝宝的每一种饮食行为都与家长具有一定的相关性。例如,首先在食物的选择上,家长们会认为某些食物的营养价值高,另外一些食物的营养价值低,而他们会将自己的这种观念灌输给孩子,从而导致孩子在食物选择上出现差异。其次是口味问题,每个家庭的口味偏好都不一样,家长们往往会根据自己的口味来选择食物,不大会单独为孩子准备食物,例如有的家庭口味偏咸,有的家庭偏爱油炸食品等。家长对某些食物的偏好也会直接影响孩子,往往家长不喜欢食用的食物孩子也不太喜欢。这就造就了在饮食习惯上家长和孩子的相似性较高。
人们的饮食行为与多种因素有关,如文化、传统、民族和教育等,改变一个人的饮食行为是不容易的,它基本上是一个家庭饮食习惯的改变。
在幼儿园经常能看到孩子带着购买的早餐在活动室内吃。调查发现,这样的孩子占了全班人数的20%左右。由此让人想到,现在父母由于忙碌,在家中与孩子共进早餐的机会是越来越少了。即使在家中,父母与孩子共进早餐时,早餐的食物种类也相对较少。在幼儿园的午餐桌上,还发现绿叶蔬菜(菠菜等)、胡萝卜、鱼、蘑菇、黑木耳、蒜和海带等被扔在盘里的情况,而且宝宝年龄越小,这种情况越严重。
若问孩子们为什么不吃这些东西,他们的回答大多数是不喜欢。究其原因,是现在的孩子大都喜欢吃零食,而到真正的就餐时间时就会出现挑食、偏食或不想进食的情况。
调查发现,70%的宝宝都存在偏食现象,这些偏食的孩子大都喜欢甜食、油炸食品、膨化食品、饮料和肉类加工制品等,而不喜欢食用绿叶蔬菜(菠菜等)、胡萝卜、蘑菇、黑木耳、海带等。坚持喝鲜牛奶及其制品的孩子也不多,每餐吃水果和蔬菜的孩子也相对较少。从这些情况可以看出,家长对宝宝的饮食营养的重视度不高,在家怎么方便怎么弄,一日三餐普遍存在早餐“马虎”、中餐“凑合”、晚餐“丰富”的现象,而这种现象恰恰不符合宝宝的营养饮食原则。
由于很多孩子喜欢吃零食、爱吃“洋快餐”、不爱吃主食,营养不良者日益增多。由于家长营养知识缺乏,就会一味地给营养不良的孩子吃高脂肪、高蛋白食物,不注意膳食的合理搭配。由于孩子的膳食结构不合理,患偏食症、嗜食症、肥胖、性早熟等越来越普遍。一些幼儿园也因为缺乏专业营养师,使宝宝的营养健康教育不被重视。据调查,真正配备专业营养师的幼儿园食堂极少。有的幼儿园虽然配备了保健老师,但只是简单编制食谱。即使有了食谱,制作厨师由于在思想上认识不够,不能共同了解科学饮食的重要性,从而不能让营养食谱广泛使用到宝宝的日常生活中。
从以上的分析来看,从家庭到幼儿园,对宝宝饮食营养的认识都是非常不够的。身体健康是宝宝健康成长的基础,为保障宝宝健康成长,不仅需要宝宝积极锻炼身体,也需要普及宝宝营养健康知识,这就是宝宝的营养教育。
不仅是家长们,幼儿园的老师们也应具备这方面的知识,通过开展宝宝营养健康教育,为宝宝提供合理营养,提倡均衡膳食,建立合理的饮食制度,培养宝宝良好的饮食习惯,创设良好的饮食环境,使家长和幼儿园老师懂得宝宝的营养贵在合理;通过实施宝宝营养健康课程,让宝宝通过丰富多彩的活动来提高健康意识、改善健康态度、培养宝宝健康的饮食行为,从而维护和促进宝宝的健康成长。
书摘与插画: