用图文诠释现代阅读之美
| 版 次： | 1 | 页 数： | 312页 | 字 数： | 250000 |
| 印刷时间： | 2018年2月1日 | 开 本： | 16开 | 纸 张： | 轻型纸 |
| 印 次： | 1 | 装 帧： | 平装 | 正文语种： |
★听力选材多样有趣
精心选取大学四级六级、专业四级八级、雅思、托福、托业真题和CNN、VO新闻，涵盖日常生活常见的交际情境，让你眼界大开！
★内容板块结构精巧
真题分析包含“答案详解”“核心单词”“ 词组解析”“句构分析”“题型分析”“句式套用”六大内容板块，让你从多个维度吃透真题！
★模拟自测贴近实战
每个单元都配有相应的模拟自测题，帮助考生进行实战演练，提前适应考试题目。为英语考试做足准备，让听力题目不再是失分“重灾区”。
1. 在每篇听力材料后精心设置解析板块，助你更好理解新闻听力材料内容，不仅能练听力，还能让你增长见闻！
2. 真题类型多样丰富，包含典型的听力考试题型，听力习题难度递进，从泛听到精听，层层深入，学好英语更能了解世界！
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4. 本书听力皆来自听力真题原声，并支持二维码扫码收听，让你可以随时随地掌握纯正发音，享受听觉新体验！
易人外语教研组是由国内外语言专家、学者组成的专业团队，致力于打造“会说话”的图解外语学习法，以有趣的图像来训练读者的外语思维！其研究领域涵盖英语、日语和韩语等。策划编写了《考来考去就这7000单词》《一辈子够用的万用单词20000》《职场英语，看这本就够了》《我的第一本图解日语书》《英文阅读看这本就够了：用美国人的方法去阅读》《英语喉，完全正确的口语训练法》《英语耳，完全高效的听力训练法》等一系列深获读者好评的语言学习畅销书。
王全民，资深英语教师，从教近20年，具有多年英语教学经验，能深入浅出地把枯燥乏味的语法讲得生动形象，深受学生的喜爱。她多次在国家级学术研讨会上发表论文，参与编审了多种英语学习类图书。2011年出版了《做孩子最喜欢的英语老师》一书，受到了广大家长和孩子们的好评。
目录
第一部分 听力入门
使用说明
Unit 1 了解音变现象
Chapter 01 连读现象 07
Chapter 02 缩读现象 09
Chapter 03 弱化现象 10
Chapter 04 重音现象 13
Unit 2 牢记连接词
Chapter 01 表先后的连接词 15
Chapter 02 表层次的连接词 16
Chapter 03 表强调的连接词 17
Chapter 04 表转折的连接词 18
Chapter 05 表列举的连接词 19
Chapter 06 表因果的连接词 20
Chapter 07 表解释的连接词 21
Chapter 08 表比较的连接词 22
Chapter 09 表让步的连接词 23
Chapter 10 表总结的连接词 24
Chapter 11 表递进的连接词 25
Unit 3 掌握基础句型
Chapter 01 基本听力句型 26
Chapter 02 听力扩展句型 35
Unit 4 常见听力题型与考试技巧
Chapter 01 对话题 57
Chapter 02 短文理解题 69
Chapter 03 短文听写题 74
第二部分 真题分析与模拟自测
Unit 1 对话题
Chapter 01 生活 78
Chapter 02 职场 95
Chapter 03 校园 109
Chapter 04 社交 124
Chapter 05 调查采访 136
Chapter 06 文化教育 161
模拟自测题 179
Unit 2 短文理解题
Chapter 01 观点论证 183
Chapter 02 新闻报道 298
Chapter 03 演讲讲座 211
Chapter 04 人物介绍 221
Chapter 05 记叙说明 237
模拟自测题 253
Unit 3 短文听写题
Chapter 01 特定人群 258
Chapter 02 事物说明 265
Chapter 03 现象阐述 273
Chapter 04 抽象理念 285
Chapter 05 语言教育 296
模拟自测题 308
Chapter 02 缩读现象
缩读的意义
缩读就是将前后连在一起，幷且发音时也相互影响的两个音缩读成一个音，这样，可以使发音更加流畅连贯。英语听力考试中，缩读也是非常常见的。因此，了解和掌握缩读的规律，对英语听力的提高起着非常重要的作用。
常见的缩读
1. going to 和 want to
通常，在英语口语中，要将going to 缩读为gonna [gɒnə]，want to 缩读为wanna [wɒnə]。例Im gonna do my homework. She wanna be a dancer in the future.
2. 系动词am, is, are 与前面主语进行缩写时，其读音要缩读。
例She is = shes [ʃi:z]，we are = were [wɪə] Theyre really suitable for us. Its an amazing story! Im still lost about my future career.
3. 助动词与否定词not 进行缩写的时候，读音[t] 可以省略。
例will not = wont [wəʊnt]，do not = dont [dəʊnt]，could not = couldnt [kʊdnt]。这些缩写词，通常会省略[t]音，或者稍微停顿一下。
I wont be married before I get a job. She doesnt like watching movies with others.
He couldnt understand what Mr. Lee said.
4. 情态动词与have 组成缩写时，通常进行缩读。
例could have = couldve [ˈkʊdv]，should have = shouldve [ˈʃəʊdv] I couldve done better than before, but I didnt know why things went on like that.
He shouldve known that Sam would be angry that day.
5. 其他常见的缩读形式：
例give me = gimme [gɪmɪ]，because = cause [kəz] Please give me the electric torch. Because I love you, it is the most important in my life.
实战演练
缩读
Nothing, its just that she submitted a job application yesterday and the company asked her in for an interview today. Shes afraid she wont be able to attend your class this afternoon though. Im calling to see whether it would be OK if I gave you her essay. Janet said its due today.（CET-4）
分读
Nothing, it is just that she submitted a job application yesterday and the company asked her in for an interview today. She is afraid she will not be able to attend your class this afternoon though. I am calling to see whether it would be OK if I gave you her essay. Janet said it was due today. （CET-4）
★怎么样？缩读和分读的差别是不是非常大？跟着录音，再读一遍。
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